家长怎么给孩子作文写评语是很多家长关心的问题。孩子写作文就像在搭建一座文字的城堡，而我们作为家长，写评语就像是在城堡上添砖加瓦。恰当的评语能让孩子感受到我们的关注和支持，也能帮助他们更好地提升写作水平。接下来，咱们就一起探讨下如何给孩子的作文写好评语。

关注作文整体表现

评价孩子作文时，我们要先从整体上看。这就像欣赏一幅画，先看它的整体布局和色调搭配。

1、主题明确度：看看孩子作文有没有明确的主题。比如，孩子写《我的周末》，如果能围绕周末做了什么、有什么感受来写，主题就比较明确。要是一会儿写周末，一会儿又跳到学校的事情，主题就不清晰了。我们可以在评语里说“宝贝，这次作文主题很明确，让我一下子就知道你周末过得很精彩”或者“作文要是能紧紧围绕一个主题来写，就更棒啦”。

2、内容完整性：一篇完整的作文应该有开头、中间和结尾。开头要能引出主题，中间详细叙述，结尾有总结或者感悟。像写《美丽的公园》，开头可以简单介绍公园的位置，中间描写公园的景色、游乐设施等，结尾说说自己对公园的喜爱。如果孩子作文内容残缺，我们可以提醒“作文要是能把开头和结尾写完整，就更完美了”。

3、逻辑连贯性：作文的逻辑就像一条线，把各个部分串起来。比如写一件事，要按照事情发展的顺序来写。要是孩子一会儿说结果，一会儿又说起因，就会让人看得一头雾水。我们可以在评语中写“作文的逻辑很清晰，事情的经过写得有条理”或者“如果能按照一定的顺序来写，读起来会更通顺”。

留意语言表达

语言是作文的外衣，漂亮的语言能让作文更出彩。

1、词汇丰富度：丰富的词汇能让作文更生动。我们可以看看孩子有没有用一些好词好句。比如，描写春天的景色，用了“春暖花开”“鸟语花香”这些词语，就比“春天到了，天气很好”更有文采。我们可以在评语里鼓励“你用了很多好词，让作文变得更生动了，继续加油积累更多的词汇哦”。

2、语句通顺度：通顺的语句是作文的基本要求。要是句子不通顺，别人就很难理解孩子想表达的意思。比如“我昨天去了公园，和小伙伴一起玩得非常开心，然后回家了我”，这样的句子就不通顺。我们可以说“作文里有些句子不太通顺，检查一下，改通顺后会更好读”。

3、修辞手法运用：恰当运用修辞手法能让作文更有感染力。像“弯弯的月亮像小船”就是用了比喻的手法。如果孩子在作文中用了修辞手法，我们要及时表扬“你用了比喻的手法，把事物描写得很形象，真厉害”。

重视情感表达

作文不仅是文字的堆砌，更是情感的抒发。

1、情感真实性：孩子作文里表达的情感要真实。比如写《我爱我的妈妈》，如果能写出妈妈平时对自己的关心，自己对妈妈的感激之情，情感就很真实。要是只是一些空洞的赞美，就会显得很假。我们可以在评语中说“从作文里能感受到你对妈妈深深的爱，这份情感很真实”。

2、情感深度：有些作文只是简单地表达了一下情感，而有些作文能深入挖掘情感。比如同样是写离别，浅层次的可能只是说“我很舍不得他走”，深层次的可能会回忆和对方在一起的点点滴滴，表达出内心的痛苦和不舍。我们可以引导孩子“要是能把情感再写得深一些，作文会更打动人”。

给予鼓励和建议

写评语时，鼓励和建议都不能少。

1、肯定优点：每个孩子的作文都有闪光点，我们要及时发现并肯定。比如“你这次作文的描写很细致，把人物的动作和表情都写出来了，很棒”。肯定优点能让孩子更有自信。

2、提出建议：除了肯定优点，我们也要提出一些建议，帮助孩子进步。比如“作文的内容很丰富，要是能多分段，看起来会更清晰”。建议要具体，孩子才知道怎么改进。

3、表达期望：最后，我们可以表达对孩子的期望。比如“相信你下次作文会写得更好，继续努力哦”，让孩子感受到我们对他们的期待。

给孩子作文写评语是一门学问，需要我们用心去观察、去感受。通过合理的评语，我们能帮助孩子提升写作水平，让他们在文字的世界里自由翱翔。