小学作文不好怎么办,如何提高，这是很多小学生和家长都头疼的问题。作文在语文考试里占分不少，要是写不好，成绩肯定受影响。而且，写作文也是锻炼表达能力和思维能力的好办法。那到底该怎么做才能提高小学作文水平呢？接下来咱们就一起探讨探讨。

培养阅读习惯

阅读是提高作文水平的有效方法。通过阅读，我们可以接触到各种各样的词汇、句子和表达方式，从而丰富自己的语言储备。同时，阅读还能帮助我们了解不同的文体结构和写作手法，为自己的作文创作提供借鉴。

1、广泛阅读各类书籍：我们可以选择一些适合小学生阅读的书籍，如童话、寓言、故事书、科普读物等。这些书籍内容丰富有趣，能够吸引我们的注意力，激发我们的阅读兴趣。例如：

1、《安徒生童话》：里面有很多经典的童话故事，像《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等，故事生动感人，语言优美。

2、《十万个为什么》：这是一本科普读物，能让我们了解很多科学知识，里面的语言简洁明了，讲解通俗易懂。

2、学会精读：在阅读过程中，我们不能只是走马观花地看一遍，而是要学会精读。对于一些好词好句，我们可以用笔记下来，反复诵读，加深记忆。同时，我们还可以分析这些词句的表达方式和修辞手法，学习作者的写作技巧。比如，在阅读描写景物的段落时，我们可以学习作者是如何运用形容词和比喻、拟人等修辞手法来描绘景物的。

注重日常积累

作文是语言的艺术，丰富的词汇和素材是写好作文的基础。因此，我们要注重日常的积累，不断充实自己的写作宝库。

1、积累好词好句：我们可以准备一个专门的笔记本，把平时读到的好词好句摘抄下来。这些好词好句可以是描写人物、景物、心情的，也可以是一些名言警句、谚语等。在写作时，我们就可以根据需要，灵活运用这些词句，让自己的作文更加生动形象。比如：

1、描写人物外貌的词语：眉清目秀、浓眉大眼、炯炯有神等。

2、描写心情的句子：“我的心里像揣了只小兔子，怦怦直跳”“我高兴得一蹦三尺高”等。

2、积累生活素材：作文来源于生活，我们要善于观察生活中的点滴细节，积累丰富的生活素材。比如，我们可以记录自己的日常生活、参加的活动、遇到的人等。在写作时，这些生活素材就可以成为我们的写作内容，让作文更有真情实感。例如：

1、记录一次有趣的郊游：在郊游过程中，我们看到了美丽的风景，参加了有趣的活动，这些都可以写进作文里。

2、记录身边的同学：我们可以观察同学的外貌、性格、爱好等，然后用文字把他们描写出来。

多写多练

写作是一种技能，只有通过不断地练习，才能提高自己的写作水平。我们要养成多写多练的好习惯，不怕犯错，勇于尝试。

1、坚持写日记：写日记是一种很好的写作练习方式。我们可以每天记录自己的所见所闻、所思所想，锻炼自己的文字表达能力。在写日记时，我们可以自由发挥，不用拘泥于形式和字数。比如，今天我们遇到了一件开心的事情，就可以把这件事情详细地记录下来，包括事情的经过、自己的感受等。

2、完成老师布置的作文作业：老师布置的作文作业是我们提高写作水平的重要途径。我们要认真对待每一次作文作业，按照老师的要求，仔细构思，认真写作。在写作过程中，我们可以先列好提纲，明确作文的结构和内容，然后再进行写作。写完后，我们还可以认真检查，修改作文中的错别字和语病。

3、参加写作活动：我们可以积极参加学校或社会组织的写作活动，如作文比赛、征文活动等。这些活动不仅能让我们得到锻炼，还能让我们与其他同学交流写作经验，互相学习，共同提高。

掌握写作技巧

除了阅读、积累和练习外，掌握一些写作技巧也能帮助我们提高作文水平。

1、认真审题：在写作前，我们要认真审题，明确作文的题目、要求和写作范围。只有审清题意，我们才能有的放矢地进行写作，避免跑题。比如，作文题目是“我的好朋友”，我们就要围绕“好朋友”来写，不能写成其他的内容。

2、构思作文结构：一篇好的作文要有清晰的结构，开头要引人入胜，中间要内容充实，结尾要简洁有力。我们可以采用总分总、总分、分总等结构方式来构思作文。例如，写一篇描写景物的作文，我们可以开头先总述景物的特点，中间分别从不同的方面详细描写景物，结尾再总结自己对景物的感受。

3、运用修辞手法：修辞手法能让作文更加生动形象，富有感染力。我们可以运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法来增强作文的表现力。比如，“秋天像一位画家，把大地描绘得五彩斑斓”，这句话运用了比喻的修辞手法，把秋天比作画家，形象地写出了秋天的美丽。

寻求他人帮助

在提高作文水平的过程中，我们还可以寻求他人的帮助。

1、请教老师：老师是我们学习的引路人，他们有丰富的教学经验和专业的知识。当我们在写作中遇到问题时，我们可以及时向老师请教。老师会根据我们的问题，给予我们具体的指导和建议。

2、和同学交流：同学是我们学习的伙伴，我们可以和同学互相交流写作经验，分享自己的写作心得。在交流过程中，我们可以发现自己的不足之处，学习其他同学的优点。比如，我们可以组织一个写作小组，定期开展写作交流活动。

3、让家长帮忙：家长是我们最亲近的人，他们也可以在我们的写作学习中给予帮助。家长可以帮助我们修改作文，提出一些修改意见和建议。同时，家长还可以鼓励我们，让我们更加有信心地进行写作。

提高小学作文水平不是一蹴而就的事情，需要我们长期的努力和积累。我们要培养阅读习惯，注重日常积累，多写多练，掌握写作技巧，寻求他人帮助。只要我们坚持不懈地努力，就一定能提高自己的作文水平，写出优秀的作文。