小学作文写作方法与技巧对于小学生来说是很重要的，掌握了这些方法和技巧，能让我们在写作时更加得心应手。在小学阶段，作文是语文学习的重要部分，它不仅能锻炼我们的语言表达能力，还能提升我们的思维能力。接下来，我就和大家分享一些小学作文写作的方法与技巧。

观察生活积累素材

生活是写作的源泉，我们要学会观察生活中的点点滴滴。在日常生活中，我们会遇到各种各样的人和事，这些都可以成为我们作文的素材。比如，我们可以观察校园里的花草树木，感受它们在不同季节的变化；可以观察身边的同学和老师，记录下他们的言行举止和有趣的故事。

观察时，我们要调动自己的各种感官，用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝、用手摸。这样才能更全面地了解事物，写出的作文也会更加生动形象。例如：

1、观察一朵花，我们可以看看它的颜色、形状，闻闻它的香气。

2、观察一场雨，我们可以听听雨滴落下的声音，感受雨滴打在身上的感觉。

3、观察一顿美食，我们可以尝尝它的味道，描述出它的口感。

多读多写提升能力

“读书破万卷，下笔如有神”，阅读对于写作的帮助是非常大的。我们要多读一些优秀的作文、童话、故事等，学习别人的写作方法和技巧。在阅读的过程中，我们可以积累一些好词好句，将它们运用到自己的作文中。

同时，我们也要多写多练。可以坚持写日记，把每天发生的事情和自己的感受记录下来。也可以根据老师布置的作文题目，认真思考，积极写作。写的次数多了，我们的写作能力自然就会提高。

在写作时，我们要注意语句通顺、表意明确。可以先打草稿，然后再进行修改。修改时，要检查语句是否通顺、有没有错别字、标点符号是否正确等。

明确主题突出中心

写作文时，我们要有一个明确的主题，也就是我们要表达的主要意思。一篇作文不能东拉西扯，没有重点。主题就像作文的灵魂，它决定了作文的方向和内容。

确定主题后，我们要围绕主题来组织材料，突出中心。比如，我们写一篇关于“我的妈妈”的作文，主题可以是妈妈对我的关爱。那么，我们在作文中就要选取一些能体现妈妈关爱的事例，如妈妈在我生病时照顾我、在我学习遇到困难时鼓励我等。

运用修辞增添文采

修辞手法可以让我们的作文更加生动形象，富有感染力。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等。

**比喻**：就是把一个事物比作另一个事物，使读者更容易理解。比如，“弯弯的月亮像小船”，把月亮比作小船，形象地写出了月亮的形状。

**拟人**：就是把事物当作人来写，赋予它们人的情感和行为。比如，“风儿轻轻地抚摸着我的脸”，把风儿当作人，写出了风儿的温柔。

**排比**：就是把三个或三个以上结构相似、意思相关的句子排列在一起。比如，“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉”。

**夸张**：就是对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行夸大或缩小。比如，“他饿得可以把一头大象都吃掉”，用夸张的手法写出了他饥饿的程度。

合理安排结构层次

一篇好的作文要有合理的结构层次，这样才能让读者一目了然。常见的作文结构有总分总、总分、分总等。

**总分总结构**：开头先总述一个观点或情况，中间分别从几个方面进行阐述，结尾再总结全文，强调观点。比如，写一篇关于“美丽的校园”的作文，开头可以总述校园很美丽，中间分别从校园的教学楼、操场、花园等方面进行描述，结尾再总结校园真的很美。

**总分结构**：开头总述，中间分别阐述。比如，写“水果”的作文，开头说水果有很多种，中间分别介绍苹果、香蕉、橘子等水果的特点。

**分总结构**：先分别阐述，结尾总结。比如，写“我喜欢的小动物”，先分别写小猫、小狗、小兔子的可爱之处，结尾总结我喜欢这些小动物。

注重细节生动描写

细节描写可以让作文更加生动具体，让读者有身临其境的感觉。我们在作文中可以对人物的外貌、语言、动作、心理等进行细节描写。

比如，描写人物外貌时，可以写他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等的特点。描写人物语言时，可以记录下他说的原话。描写人物动作时，可以详细描述他的一举一动。描写人物心理时，可以写出他内心的想法和感受。

例如，我们描写一个小朋友高兴的样子：“他的眼睛笑得眯成了一条缝，嘴角向上扬起，露出了两颗可爱的小虎牙。他一边跳着，一边挥舞着双手，嘴里还大声喊着：‘我太高兴啦！’”通过这些细节描写，让读者能真切地感受到小朋友的高兴。

发挥想象丰富内容

想象是作文的翅膀，它可以让我们的作文更加丰富多彩。在写作时，我们可以发挥自己的想象，创造出一些新奇有趣的情节和场景。

比如，我们可以写一篇想象作文，想象自己变成了一只小鸟，在天空中自由飞翔；想象自己穿越到了古代，和古人对话。想象作文可以不受现实的限制，让我们的思维更加活跃。

但是，想象也要合理，不能脱离实际。要在一定的现实基础上进行想象，这样写出的作文才会让人觉得可信。