高考作文可以写背的作文吗？这是一个在学生和家长群体中经常被讨论的话题。高考作为人生的重要转折点，作文在语文成绩中又占了很大比重，所以大家都很关心能不能靠背诵作文来取得好成绩。接下来，我们就一起深入探讨这个问题。

背作文的好处

1、丰富写作素材：背诵一些优秀的作文，我们可以积累到很多写作素材。比如在写议论文时，我们能从背过的作文中提取事例作为论据。像关于坚持的话题，我们可能背过司马迁写《史记》，用了14年时间，克服重重困难，最终完成这部史学巨著；还有爱迪生发明电灯，尝试了上千种材料，才找到合适的灯丝。这些事例就能很好地支撑我们的观点。

2、学习写作技巧：优秀的作文往往在结构、语言表达等方面有值得学习的地方。我们背诵作文时，可以学习到如何开头吸引读者，如何结尾升华主题。比如有的作文开头用设置悬念的方式，引起读者的好奇心；结尾用呼吁的方式，让读者产生共鸣。

3、提升语言表达能力：背诵作文能让我们接触到各种优美的语句和表达方式。长期积累下来，我们在写作时就能更加自然地运用这些语句，提升作文的文采。比如一些古诗词的引用，能让作文更有文化底蕴。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，用在关于学习要不断获取新知识的作文中，就很合适。

背作文的弊端

1、难以灵活运用：如果只是死记硬背作文，在考试时遇到的题目和背的作文主题不完全相符，就很难灵活运用。比如我们背了一篇关于环保的作文，但考试题目是关于传统文化的，这时候就不知道该怎么把背的内容套进去。

2、缺乏真情实感：作文是表达自己思想和情感的一种方式。如果写背的作文，往往缺乏自己的思考和真情实感。老师在批改作文时，很容易看出文章是不是作者自己的真实想法。一篇没有真情实感的作文，很难得到高分。

3、容易被判抄袭：高考对抄袭的判定很严格。如果我们在考试中写的作文和背的作文相似度太高，就可能被判定为抄袭。一旦被判定抄袭，后果很严重，作文可能会得零分。

高考作文的评分标准

高考作文评分主要从内容、表达、发展等级等方面进行。内容上要求主题明确，立意深刻，感情真挚。这就意味着我们的作文要有自己的观点和思考，不能只是照搬别人的内容。表达上要求语言通顺，结构合理。发展等级则注重作文的创新和文采。如果我们只是写背的作文，很难在这些方面都达到要求。

比如一篇作文主题不明确，一会儿说这个话题，一会儿又说那个话题，老师就很难理解我们想要表达的意思。语言不通顺，有很多语病，也会影响作文的得分。而在发展等级方面，如果没有自己的创新，只是重复别人的观点和语句，就很难拿到高分。

如何正确对待背作文

1、背诵与理解相结合：我们背诵作文时，不能只是机械地记忆，要理解作文的内容和写作思路。把背的作文内化为自己的知识，这样在遇到不同的题目时，才能灵活运用。比如我们背了一篇关于梦想的作文，我们要理解作者是如何围绕梦想展开论述的，用了哪些事例，这些事例和梦想有什么关系。

2、学会借鉴与创新：我们可以借鉴背的作文中的一些好的地方，但不能完全照搬。在借鉴的基础上，加入自己的思考和创新。比如我们借鉴了一篇作文的结构，但在内容上用自己的事例和观点来填充。

3、注重日常积累：除了背诵作文，我们还要注重日常的积累。多读一些优秀的书籍、报纸、杂志，积累不同的写作素材和表达方式。这样我们在写作时，就有更多的选择，而不是只依赖背的作文。

结论

高考作文不建议直接写背的作文。虽然背作文有一定的好处，但弊端也很明显。我们应该正确对待背作文，把它作为提升写作能力的一种手段，而不是依赖它来完成高考作文。在平时的学习中，我们要注重培养自己的思考能力和创新能力，多写多练，这样才能在高考作文中取得好成绩。

比如我们可以每周写一篇作文，然后找老师或者同学帮忙批改，听取他们的意见和建议。不断改进自己的写作，提高自己的写作水平。这样在高考时，我们就能更加自信地面对作文题目，写出一篇优秀的作文。