该怎么辅导孩子写作文是很多家长头疼的问题。孩子写作文时常常犯难，不知道从哪儿下笔，写出来的内容也干巴巴的。其实辅导孩子写作文有不少方法和技巧，接下来咱们就一起探讨探讨，看看如何帮助孩子在写作的道路上越走越顺。

培养孩子的观察力

观察力是写好作文的基础，孩子只有仔细观察周围的事物，才能在写作时有内容可写。我们可以带孩子去公园、商场、动物园等地方，让他们观察不同的场景和人物。比如在公园，我们可以引导孩子观察花朵的颜色、形状和香气；观察树木的枝干、叶子和生长环境；观察人们的穿着、表情和行为。让孩子用眼睛去发现细节，用耳朵去聆听声音，用鼻子去闻气味，用手去触摸物体，全方位地感受周围的世界。

1、让孩子写观察日记。每天让孩子记录自己观察到的一件小事，不需要写很长，几句话就行。比如：“今天我看到小区里的小猫在追蝴蝶，它跑得好快，一会儿就把蝴蝶追到了草丛里。”这样可以锻炼孩子的观察力和文字表达能力。

2、玩观察游戏。我们可以和孩子玩“找不同”的游戏，在两张相似的图片中找出不同的地方；或者玩“猜谜语”的游戏，通过描述一个事物的特征，让孩子猜出是什么。这些游戏可以激发孩子的观察兴趣，提高他们的观察能力。

鼓励孩子多阅读

阅读是提高写作水平的有效方法，孩子可以从阅读中学习到不同的写作风格、表达方式和词汇运用。我们可以给孩子选择适合他们年龄的书籍，比如童话、寓言、故事书等。让孩子养成每天阅读的习惯，每次阅读的时间不需要太长，15-20分钟就行。

1、和孩子一起阅读。我们可以和孩子一起读一本书，读完后和他们交流感受和想法。比如问孩子：“你觉得故事里的主人公是一个什么样的人？你最喜欢哪个情节？为什么？”这样可以引导孩子思考，提高他们的阅读理解能力。

2、让孩子摘抄好词好句。在阅读过程中，让孩子把自己觉得好的词语、句子摘抄下来，并且让他们理解这些词语和句子的意思。比如“红彤彤”“绿油油”“亮晶晶”等词语，“弯弯的月亮像小船”“秋天到了，树叶像蝴蝶一样飘落下来”等句子。让孩子在写作时可以运用这些好词好句，提高作文的质量。

引导孩子学会思考

写作不仅仅是把看到的、听到的写下来，更重要的是要表达自己的想法和观点。我们可以引导孩子对周围的事物进行思考，让他们有自己的见解。比如在看新闻时，我们可以和孩子讨论新闻事件的原因、影响和解决方法。让孩子从不同的角度去看待问题，培养他们的思维能力。

1、鼓励孩子发表自己的看法。在家庭讨论中，我们要鼓励孩子大胆地发表自己的看法，不要害怕说错。比如在讨论“要不要养宠物”这个话题时，让孩子说出自己的理由和观点。这样可以锻炼孩子的语言表达能力和思维能力。

2、让孩子写读后感。读完一本书后，让孩子写一篇读后感，表达自己对这本书的感受和想法。比如“我觉得这本书很有趣，它让我学到了很多知识。我最喜欢书中的主人公，因为他很勇敢，遇到困难从不退缩。”这样可以提高孩子的思考能力和写作能力。

帮助孩子积累素材

素材是写作的源泉，孩子只有积累了丰富的素材，才能在写作时游刃有余。我们可以帮助孩子积累生活中的素材，比如让孩子参加各种活动，如运动会、文艺演出、社会实践等；让孩子记录自己的成长经历，如生日、旅游、学习等。

1、建立素材本。让孩子准备一个笔记本，把自己觉得有趣的事情、有意义的经历、看到的美景等记录下来。比如“今天我参加了学校的运动会，我参加了跑步比赛，虽然没有取得第一名，但是我很开心，因为我努力了。”这样可以让孩子随时翻阅素材本，为写作提供灵感。

2、和孩子一起制作手抄报。我们可以和孩子一起制作手抄报，把生活中的素材用图片和文字的形式展示出来。比如制作“我的暑假生活”手抄报，把暑假里去旅游、参加兴趣班、和朋友玩耍等事情画下来，并且配上文字说明。这样可以让孩子更加直观地感受生活中的素材，提高他们的写作兴趣。

指导孩子写作技巧

除了以上几点，我们还需要指导孩子一些写作技巧，让他们的作文更加生动、有趣。比如教孩子如何开头、结尾，如何组织段落，如何运用修辞手法等。

1、开头要引人入胜。我们可以教孩子用悬念式开头、提问式开头、引用式开头等方法，吸引读者的注意力。比如“你知道世界上最聪明的动物是什么吗？”“俗话说：‘一年之计在于春。’春天是一个充满希望的季节。”这样的开头可以让读者产生好奇心，想要继续读下去。

2、结尾要简洁有力。我们可以教孩子用总结式结尾、抒情式结尾、展望式结尾等方法，给读者留下深刻的印象。比如“通过这次活动，我学到了很多知识，也明白了团结的力量是无穷的。”“我爱我的家乡，我相信它的明天会更加美好。”这样的结尾可以让读者感受到作者的情感和态度。

3、组织段落要清晰。我们可以教孩子按照事情的发展顺序、时间顺序、空间顺序等组织段落。比如写一件事情，可以按照“起因、经过、结果”的顺序来写；写一个地方，可以按照“从上到下、从左到右、从远到近”的顺序来写。这样可以让文章层次分明，条理清晰。

4、运用修辞手法。我们可以教孩子运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，让文章更加生动、形象。比如“弯弯的月亮像小船”“柳树在风中翩翩起舞”“下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室”等。这样可以让读者更加直观地感受到作者所描述的事物。

辅导孩子写作文需要我们耐心地引导和帮助，让孩子在观察、阅读、思考、积累和实践中不断提高写作水平。相信通过我们的努力，孩子一定能够写出优秀的作文。