童话里的道理能当作文中心思想吗？这是一个值得我们探讨的问题。在写作文时，我们常常为中心思想发愁，而童话里的道理简单易懂又充满趣味。那么，这些道理究竟能不能作为作文的中心思想呢？接下来，我们就一起深入地研究一下。

童话道理的特点与价值

童话是孩子们童年的良伴，它以奇幻的故事和生动的形象吸引着我们。童话里的道理往往具有鲜明的特点。首先，它非常简单直接，像《龟兔赛跑》告诉我们做事不能骄傲，要坚持不懈；《小红帽》让我们明白不能轻易相信陌生人。这些道理一目了然，连小孩子都能轻松理解。

其次，童话道理具有很强的教育意义。它能引导我们树立正确的价值观和道德观。比如《白雪公主》中，善良最终战胜了邪恶，让我们懂得要做一个善良的人。而且，童话道理还富有想象力，能激发我们的创造力，让我们在奇幻的世界中思考人生。

作文中心思想的要求

作文的中心思想就像是文章的灵魂，它决定了文章的走向和价值。一个好的中心思想要有深度，不能太肤浅。它要能反映出一定的社会现象或者人生哲理，让读者在读完文章后有所收获。

同时，中心思想要明确，不能模棱两可。读者读完文章后，要能清楚地知道作者想要表达的是什么。另外，中心思想还要有独特性，不能千篇一律，要有自己的见解和思考。

童话道理作为作文中心思想的可行性

从可行性方面来看，童话道理是可以作为作文中心思想的。因为它具有一定的普遍性，很多人都熟悉这些童话，容易产生共鸣。比如我们以《丑小鸭》中“只要有梦想，就会实现”为中心思想写作文，大家都能理解这个道理，也能在文章中找到自己的影子。

而且，童话道理可以为作文提供丰富的素材。我们可以围绕这个道理展开故事，像以《三只小猪》中“做事要认真，不能偷懒”为中心，写自己在学习或者生活中因为偷懒而失败，后来认真努力取得成功的故事。

童话道理作为作文中心思想的局限性

然而，童话道理作为作文中心思想也有局限性。第一，童话道理相对简单，可能无法满足一些对深度要求较高的作文。比如在写议论文时，如果只是简单地阐述童话里的道理，可能会显得文章很幼稚，缺乏说服力。

第二，有些童话道理比较单一，缺乏变化。如果我们总是用这些道理作为中心思想，会让文章显得千篇一律，没有新意。比如每次都以“团结就是力量”为中心思想，读者就会觉得乏味。

如何将童话道理转化为合适的作文中心思想

要将童话道理转化为合适的作文中心思想，我们可以对童话道理进行拓展和深化。比如《皇帝的新装》告诉我们要敢于说真话，我们可以在此基础上进一步探讨在现实生活中说真话的困难和重要性，让中心思想更有深度。

我们还可以结合现实生活，赋予童话道理新的内涵。以《卖火柴的小女孩》为例，它原本表达的是对穷苦人民的同情，我们可以结合现在社会上的弱势群体，思考如何去帮助他们，让中心思想更贴近现实。

实例分析

下面我们通过一些实例来看看童话道理是如何在作文中体现的。有一篇作文以《小马过河》中“要亲自尝试”为中心思想。作者写了自己在学习骑自行车时，一开始因为害怕摔倒而不敢尝试，后来在爸爸的鼓励下亲自骑上自行车，经过多次摔倒又爬起，最终学会了骑车。这个故事很好地体现了“要亲自尝试”这个道理，让读者感受到了亲自尝试的重要性。

还有一篇作文以《小熊请客》中“要热情好客，懂得分享”为中心思想。作者写了自己在学校里邀请同学到家里做客，准备了很多好吃的和好玩的，和同学们度过了愉快的一天。通过这个故事，让大家明白了分享的快乐。

不同类型作文中童话道理的运用

在记叙文里，童话道理可以作为线索，贯穿整个故事。比如以《灰姑娘》中“善良会有回报”为线索，写自己在生活中因为善良帮助了别人，最后得到了别人的帮助和认可。

在议论文中，童话道理可以作为论据。比如在讨论“诚信”的重要性时，可以引用《狼来了》的故事，说明不诚信会带来严重的后果。

在说明文里，童话道理可以作为引导，引出要说明的内容。比如以《猴子捞月》中“要认清现实，不要盲目行动”为引导，说明在做事情之前要做好充分的准备和分析。

总结思考

童话里的道理能当作文中心思想，但要根据作文的要求和类型来合理运用。我们不能盲目地将童话道理直接作为中心思想，要对其进行加工和改造，让它更符合作文的需要。

我们要看到童话道理的优点，它能为作文带来趣味性和教育意义；也要认识到它的局限性，避免文章过于简单和单一。在写作过程中，我们要灵活运用童话道理，让它成为我们作文的有力武器，创作出更优秀的文章。